Estrategia de comunicación y educación pública en riesgos climáticos para la ciudad de Esmeraldas

La estrategia de comunicación y educación pública propone cambiar el estado de conciencia, el nivel de conocimiento, las actitudes, las prácticas e inclusive la percepción de la comunidad esmeraldeña sobre los riesgos climáticos. Para ello, la información que guio el diseño de la estrategia se obtuvo mediante entrevistas a los actores principales del proyecto, revisión de documentación e investigación bibliográfica, donde se determinó como un puntal clave la necesidad de incorporar tres lineamientos específicos: Género, Interculturalidad e Inclusión.